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圖書(shū)館2024年度閱讀推廣系列活動(dòng)安排

日期:2024年04月25日 10:28點(diǎn)擊率:

為營(yíng)造校園良好的閱讀氛圍,引領(lǐng)廣大讀者愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū),以讀書(shū)提升文化素質(zhì),陶冶高尚情操,豐富人生體驗,推進(jìn)校園閱讀文化的構建,更好地建設“書(shū)香西石大”。圖書(shū)館推出2024年度閱讀推廣系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

“相約西石大圖書(shū)館,閱享大學(xué)快樂(lè )時(shí)光”

二、2024年度閱讀推廣系列活動(dòng)組成

1.賽事類(lèi)

1“微讀書(shū)”筆記征集(鄠邑校區讀者服務(wù)部)

時(shí)間:2024年4月—2024年6月

2)“最美讀書(shū)人”攝影大賽(鄠邑校區讀者服務(wù)部)

時(shí)間:2024年4月—2024年10月

2.展覽類(lèi)

1)文學(xué)風(fēng)景 這邊獨好——茅盾文學(xué)獎獲獎圖書(shū)展(鄠邑校區讀者服務(wù)部)時(shí)間:2024年4月—5月

2)師德師風(fēng)主題書(shū)展。涉及師德修養、教學(xué)素養及教學(xué)能力提升等內容的書(shū)籍。(雁塔校區讀者服務(wù)部)

3“科學(xué)與人文,探索與超越”——科幻主題活動(dòng)(鄠邑校區讀者服務(wù)部)時(shí)間:2024年10月

內容:經(jīng)典科幻書(shū)籍推薦、經(jīng)典科幻中的影音視界。

4“發(fā)現生活中的趣味知識”主題圖書(shū)展 (線(xiàn)下:鄠邑校區讀者服務(wù)部,線(xiàn)上:雁塔校區讀者服務(wù)部)

 活動(dòng)將通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下的方式,開(kāi)展關(guān)于“發(fā)現生活中的趣味知識”主題圖書(shū)展,展覽內容圍繞“科學(xué)探秘”、“健康生活”、“歷史人文”、“法制縱橫”、“體育健身”等方面內容圖書(shū)展覽。

5“西石大2024專(zhuān)屬書(shū)單” ——西石大大學(xué)生薦讀書(shū)目展(活動(dòng)小組)

以書(shū)架展覽、攝影展覽等展覽形式,將立體呈現給讀者面前,引導讀者積極閱讀。

活動(dòng)時(shí)間:2024年9月—10月集中展示

6)長(cháng)征開(kāi)始90年紀念展(活動(dòng)小組)活動(dòng)時(shí)間:2024年10月

3.活動(dòng)類(lèi)

1“您看書(shū),我買(mǎi)單”圖書(shū)現場(chǎng)采選活動(dòng)(文獻建設部)活動(dòng)時(shí)間:2024年4月

2閱讀福利大放送:過(guò)刊贈送活動(dòng)(鄠邑校區讀者服務(wù)部)活動(dòng)時(shí)間:2024年4月-5

 為了更好營(yíng)造全校的閱讀氛圍,最大限度挖掘文獻資源的利用價(jià)值,圖書(shū)館將精心挑選和整理過(guò)刊資源,作為閱讀福利免費贈送給讀者。

3)圖書(shū)漂流(鄠邑校區讀者服務(wù)部)活動(dòng)時(shí)間:2024年5月-6

4)畢業(yè)生讀書(shū)清單(鄠邑校區讀者服務(wù)部)活動(dòng)時(shí)間:2024年5月-6

5)經(jīng)典?名著(zhù)電影周(鄠邑校區讀者服務(wù)部)

《世界經(jīng)典名著(zhù)改編影視作品展播》選取與電影相互生輝、相互成全的經(jīng)典名著(zhù)進(jìn)行展播,在不同文本形式的交叉品讀,增強學(xué)生對經(jīng)典的閱讀動(dòng)力,加深對經(jīng)典的印象、感悟及理解。

活動(dòng)時(shí)間:2024年3-12月

4.微信閱讀推廣

1)微信薦書(shū)專(zhuān)題(雁塔校區讀者服務(wù)部)

圍繞“科學(xué)探秘”、“健康生活”、“歷史人文”、“法制縱橫”、“體育健身”等方面內容。

2)專(zhuān)家薦書(shū)(雁塔校區讀者服務(wù)部)

3)微信節氣視頻閱讀推廣(活動(dòng)小組)

5.信息素養類(lèi)活動(dòng)

1)數據庫資源推廣宣傳 (參考咨詢(xún)部)

活動(dòng)目的:向師生廣泛宣傳我校的數據庫資源

2)本科生信息素養提升講座(參考咨詢(xún)部)

為了使本科生更充分地利用好圖書(shū)館信息資源,尤其是電子資源,培養大學(xué)生信息素質(zhì),提高大學(xué)生文獻檢索能力,提高本科生畢業(yè)論文質(zhì)量,舉行講座活動(dòng),進(jìn)一步揭示館藏信息資源,提高館藏利用率。

6.探索“讀行閱讀”活動(dòng)模式(項目小組)

將閱讀推廣活動(dòng)和大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐相結合,依托圖書(shū)資源、將行走、探尋、體驗融入閱讀之中,在行走中感悟閱讀之美,用行走追尋閱讀真諦。




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