為營(yíng)造校園良好的閱讀氛圍，引領(lǐng)廣大讀者愛讀書、會(huì)讀書、讀好書，以讀書提升文化素質(zhì)，陶冶高尚情操，豐富人生體驗(yàn)，推進(jìn)校園閱讀文化的構(gòu)建，更好地建設(shè)“書香西石大”。圖書館推出2024年度閱讀推廣系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
“相約西石大圖書館，閱享大學(xué)快樂時(shí)光”
二、2024年度閱讀推廣系列活動(dòng)組成
1.賽事類
（1）“微讀書”筆記征集（鄠邑校區(qū)讀者服務(wù)部）
時(shí)間：2024年4月—2024年6月
（2）“最美讀書人”攝影大賽（鄠邑校區(qū)讀者服務(wù)部）
時(shí)間：2024年4月—2024年10月
2.展覽類
（1）文學(xué)風(fēng)景 這邊獨(dú)好——茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)圖書展（鄠邑校區(qū)讀者服務(wù)部）時(shí)間：2024年4月—5月
（2）師德師風(fēng)主題書展。涉及師德修養(yǎng)、教學(xué)素養(yǎng)及教學(xué)能力提升等內(nèi)容的書籍。（雁塔校區(qū)讀者服務(wù)部）
（3）“科學(xué)與人文，探索與超越”——科幻主題活動(dòng)（鄠邑校區(qū)讀者服務(wù)部）時(shí)間：2024年10月
內(nèi)容：經(jīng)典科幻書籍推薦、經(jīng)典科幻中的影音視界。
（4）“發(fā)現(xiàn)生活中的趣味知識(shí)”主題圖書展 （線下：鄠邑校區(qū)讀者服務(wù)部，線上：雁塔校區(qū)讀者服務(wù)部）
活動(dòng)將通過線上線下的方式，開展關(guān)于“發(fā)現(xiàn)生活中的趣味知識(shí)”主題圖書展，展覽內(nèi)容圍繞“科學(xué)探秘”、“健康生活”、“歷史人文”、“法制縱橫”、“體育健身”等方面內(nèi)容圖書展覽。
（5）“西石大2024專屬書單” ——西石大大學(xué)生薦讀書目展（活動(dòng)小組）
以書架展覽、攝影展覽等展覽形式，將立體呈現(xiàn)給讀者面前，引導(dǎo)讀者積極閱讀。
活動(dòng)時(shí)間：2024年9月—10月集中展示
（6）長(zhǎng)征開始90年紀(jì)念展（活動(dòng)小組）活動(dòng)時(shí)間：2024年10月
3.活動(dòng)類
（1）“您看書，我買單”圖書現(xiàn)場(chǎng)采選活動(dòng)（文獻(xiàn)建設(shè)部）活動(dòng)時(shí)間：2024年4月
（2）閱讀福利大放送：過刊贈(zèng)送活動(dòng)（鄠邑校區(qū)讀者服務(wù)部）活動(dòng)時(shí)間：2024年4月-5月
為了更好營(yíng)造全校的閱讀氛圍，最大限度挖掘文獻(xiàn)資源的利用價(jià)值，圖書館將精心挑選和整理過刊資源，作為閱讀福利免費(fèi)贈(zèng)送給讀者。
（3）圖書漂流（鄠邑校區(qū)讀者服務(wù)部）活動(dòng)時(shí)間：2024年5月-6月
（4）畢業(yè)生讀書清單（鄠邑校區(qū)讀者服務(wù)部）活動(dòng)時(shí)間：2024年5月-6月
（5）經(jīng)典?名著電影周（鄠邑校區(qū)讀者服務(wù)部）
《世界經(jīng)典名著改編影視作品展播》選取與電影相互生輝、相互成全的經(jīng)典名著進(jìn)行展播，在不同文本形式的交叉品讀，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)經(jīng)典的閱讀動(dòng)力，加深對(duì)經(jīng)典的印象、感悟及理解。
活動(dòng)時(shí)間：2024年3-12月
4.微信閱讀推廣
（1）微信薦書專題（雁塔校區(qū)讀者服務(wù)部）
圍繞“科學(xué)探秘”、“健康生活”、“歷史人文”、“法制縱橫”、“體育健身”等方面內(nèi)容。
（2）專家薦書（雁塔校區(qū)讀者服務(wù)部）
（3）微信節(jié)氣視頻閱讀推廣（活動(dòng)小組）
5.信息素養(yǎng)類活動(dòng)
（1）數(shù)據(jù)庫資源推廣宣傳 （參考咨詢部）
活動(dòng)目的：向師生廣泛宣傳我校的數(shù)據(jù)庫資源
（2）本科生信息素養(yǎng)提升講座（參考咨詢部）
為了使本科生更充分地利用好圖書館信息資源，尤其是電子資源，培養(yǎng)大學(xué)生信息素質(zhì)，提高大學(xué)生文獻(xiàn)檢索能力，提高本科生畢業(yè)論文質(zhì)量，舉行講座活動(dòng)，進(jìn)一步揭示館藏信息資源，提高館藏利用率。
6.探索“讀行閱讀”活動(dòng)模式（項(xiàng)目小組）
將閱讀推廣活動(dòng)和大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，依托圖書資源、將行走、探尋、體驗(yàn)融入閱讀之中，在行走中感悟閱讀之美，用行走追尋閱讀真諦。
