一、專題簡(jiǎn)介
金秋開學(xué)季，作為大學(xué)生的第二課堂，圖書館是學(xué)生智慧閱讀與成就人生的追夢(mèng)園，高校新生需要儲(chǔ)備學(xué)術(shù)資源與科研技能，以應(yīng)對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)與科研挑戰(zhàn)。因此新生入館教育培訓(xùn)是大學(xué)新生入校信息素養(yǎng)教育的第一課，也是培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)重要的一環(huán)。 此次專題講座旨在通過知識(shí)的分享，培養(yǎng)高校新生良好的科研習(xí)慣，樹立良好的創(chuàng)新意識(shí)，提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)，全面提高科研能力。
二、課程安排
第一講：萌新攻略——開啟學(xué)習(xí)“知”門
課程介紹：
1. 大學(xué)生信息素養(yǎng)的重要性；
2. 走進(jìn)知網(wǎng)；
3. 論文及其基本特征；
4. 學(xué)位論文準(zhǔn)備流程。
第二講：學(xué)術(shù)資源檢索——知網(wǎng)的應(yīng)用技巧和使用方法
課程介紹：
1、常用學(xué)術(shù)資源類型及數(shù)據(jù)庫(kù)；
2、中國(guó)知網(wǎng)使用方法；
3、其他檢索技巧。
第三講：文獻(xiàn)閱讀方法——如何高效閱讀和管理文獻(xiàn)
課程介紹
1. 數(shù)字化閱讀困境如何突破？
2. 可持續(xù)化學(xué)習(xí)如何開展？
第四講：論文寫作規(guī)范——學(xué)術(shù)不端
課程介紹：
1、學(xué)術(shù)不端案例分析；
2、學(xué)術(shù)不端行為的界定；
3、學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范；
4、查重方法及流程
三、報(bào)名方式
這是一個(gè)限專題報(bào)名課程，成功報(bào)名該課程所屬專題后才可學(xué)習(xí)，所有課程皆可回放。點(diǎn)開鏈接，去報(bào)名吧！https://k.cnki.net/courseDetail/25334
圖書館參考咨詢部
2023.9.26
